| 黑龙江省虎林市忠诚中心校走出农村教育改革新路 |
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| 2006-10-22 14:17 文章来源: |
| 文章类型:摘编 内容分类:其它 |
虎林市忠诚中心学校在大力推进农村中小学素质教育,谋划农村教育发展思路方面,以学校为依托,建立了乡农民文化技术学校和学农基地,走出了一条适合学校持续发展,为农村培养全面的、新型的应用型人才之路,对提高农民的文化素质和科技水平起到了积极推动作用。
忠诚中心学校是九年一贯制学校。除了办好正常的教学班,抓好常规教学工作外,学校从初四年级起就施行分流教学。同时改革学校教学内容,针对新课程改革的要求,结合农村教育改革工作内容,按照实用实效的原则,大力开发校本课程。学校开发出了《忠诚农业种植技术》、《忠诚农业养殖技术》、《农机维修》等校本课程,充实了农村教育综合改革的内涵。在校本课程开发的过程中,做到有内容,有教材,有课程实施计划,有足够的校本课上课时间。
为把农村教育改革工作落到实处,学校在乡党委、乡政府的领导和支持下,建立了种植面积达310亩的学农实践基地。学校从学农基地中还拿出35亩地作为全乡优良种子实验田。实验田主要以实验水稻和大豆的优良品种为主。今年,学校还集中精力建起了70多延长米的校园葡萄长廊和2.8亩的养鱼池。学校以学农基地为龙头,以各村成人文化技术学校为依托,联合乡、村农业技术人员,聘请他们为兼职教师,组建农民文化技术学校,一套人马两块牌子,固定为初四分流学生和青壮年农民举办专业培训班。同时根据农时,在校内举办单项实用技术季节培训班。目前,全校从初一年级到初四年级,都开设了劳动技术课、绿色食品课和职业技术教育校本课。同时,学校还承担了国家教育部《农村基础教育功能拓展的研究对策》子课题的研究工作。实践基地不仅为学校开设职业教育提供了良好的实习场所,还为农民发展高效型农业做了示范,同时也增强了学校自身造血功能。今年九月,虎林市教育局在忠诚中心学校召开了全市农村教育综合改革工作现场会,对该校农村教育综合改革工作的先进经验在全市进行了推广。
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